La realidad mixta como forma de motivación

La realidad mixta se refiere a la combinación de la realidad aumentada y realidad virtual. Este tipo de tendencia ayuda a la motivación, al trabajo colaborativo y ofrece la oportunidad de que los estudiantes se enfrenten al mundo real sin abandonar el aula. Esto, es un mundo inmersivo que se puede lograr a través de sistemas diseñados específicamente para sumergir a los estudiantes en otro entorno. 

Algunas universidades como la de Stanford, en Estados Unidos, cuentan con un laboratorio que le permite a los estudiantes explorar entornos de la realidad virtual para aprender a interactuar con diferentes factores.  

Otro ejemplo es Texas A & M University en donde los estudiantes tienen la posibilidad de acceder al laboratorio de mecánica inmersiva el cual permite utilizar tecnología en 3D para construir automóviles. Los alumnos reciben realimentación para mejorar sus diseños. 

Esta realidad permite conectar a los estudiantes con conceptos y la vida más allá de las aulas, es una forma para acercar a los docentes con la innovación educativa, permitiendo acoplarse con la modernidad. 

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